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Transformar el sistema desde las escuelas
¿De qué modo podemos actuar para no quedar atados a las definiciones de los marcos de acción de las políticas públicas educativas?. Durante dos meses 4.757 educadores de 101 escuelas de 16 provincias, compartirán experiencias, pensarán y diseñarán procesos de transformación institucional que impactarán en unos 43.000 estudiantes.
